Consulta de codificação em matriz - Visualização do [Conjuntos estáticos\Pré-Escolar, Códigos\Categorias FYT\1. Percursos\1980 - 1989]


Arquivos\Pré_Escolar\Gracinda - § 1 referência codificada [2,44% Cobertura]

Fiquei muito ansiosa. Lembro-me de que nessa noite eu não dormi. Lembro-me que escolhi a roupa com muitos pormenores - que eles se identificassem comigo em alguma coisa. Os pequeninos são muito espontâneos, comentam muito e dizem: "Estás tão gira!". Depois, por outro lado, estava ansiosa também com os pais. Eles já tinham tido outra educadora nesse ano letivo. Eu pensava: "Será que a educadora tinha muita experiência? Como é que ia ser? Vai haver uma comparação?" A primeira noite não dormi. Lembro-me que levantei-me muito cedo, estava pronta muito cedo. Lembro-me de ter trocado de roupa - ainda não estava muito bem. Depois, a minha ansiedade aumentou porque Évora Monte é uma aldeia pequenina e tem uma população - como a maior parte do Alentejo - muito envelhecida. Lá tinha uns banquinhos, daqueles de jardim com ripinhas de madeira, onde se sentavam os senhores da aldeia - que não trabalhavam já. No Alentejo, os homens usavam boina ou chapéu. Na altura usava-se. Toda a gente já sabia que eu era a nova educadora. Então eu ia muito incomodada, a olhar para o chão. Ao longo do caminho, os senhores levantavam-se e tiravam os chapéus e diziam: "Bom dia professora. Bom dia senhora professora.". Eu tinha 21 anos acabados de fazer [...] Foi assim, mas depois correu muito bem. Os miúdos do meu grupo, por acaso, eram muito simpáticos - daqueles grupos que se levam até muito bem. Tinha uma particularidade que era ter dois gémeos - nunca mais voltei a ter - e eu estava muito aflita com eles porque eles eram exatamente iguais. Não conseguia distinguir e andava sempre a trocar o nome. De tarde eu disse à mãe: "Sabe, isto é complicado. Eu não sei qual é um e qual é o outro.". E ela disse-me: "Oh professora, é as botas. Olhe para os pés. Um precisa de bota ortopédica e o outro não. As botas são iguais, mas elas têm ali uma diferença.". Só que eles eram muito espertalhões. Eles ouviram a mãe a contar-me e no outro dia foram à casa de banho e trocaram de botas (risos).


Arquivos\Pré_Escolar\Mariana

Entretanto, a educação pré-escolar não era de ninguém, digamos assim, não pertencia ao sistema educativo. Só pertenceu ao sistema educativo com a Lei de Bases do Sistema Educativo que integrou a educação pré-escolar.


Arquivos\Pré_Escolar\Nena

Mas depois tive três anos na segurança, a trabalhar em jardins da Segurança Social. Em 79, 80, 81 e 82. Em 82 concorri à função pública. Efetivei logo, fui para longe de casa, claro! Macedo de Cavaleiros, estive dois anos lá. Também em uma aldeia de Mogadouro e depois em Arouca. Portanto andei longe, sempre.


Arquivos\Pré_Escolar\Noel

Quando estive em Alcácer do Sal, foi num projeto de investigação- ação, talvez o primeiro em Portugal, nos anos 80. Era um projeto financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian e pela Fundação Bernard Van Leer, que já tinha mais experiência neste tipo de projetos de investigação. A Fundação Calouste Gulbenkian foi quando se iniciou nestas andanças. E o diretor do projecto foi precisamente o Professor B.P e tive um ano de trabalho com ele, com reuniões semanais, eram às segundas-feira. Era lá o confessionário (risos] e ia-lhes dizendo o que se ia fazendo no terreno e portanto, ele ia dando também algumas achegas. Tenho boas recordações desse tempo e do professor B P C. Nessa altura ele era o nosso diretor.


Arquivos\Pré_Escolar\Olga

Eu iniciei logo num jardim de infância de uma IPSS, porque depois de sair de Évora eu vim para Portalegre. Tinha pessoas conhecidas lá e vim para uma experiência de vida em comunidade, em grupo. Nós éramos oito ou nove pessoas numa casa. E trabalhei de facto numa IPSS. Porque foi aquilo que apareceu mais rapidamente e era mais dentro da cidade, e eu tinha outras atividades que queria desenvolver. Mas ao fim de três anos cansei-me muito dessa experiência. Apesar de ter um jardim de infância muito bom, com condições muito pobres, naquela altura estávamos em 82. Era o jardim de infância que já tinha uma tradição, ficava num bairro social. Foi iniciado num contexto, num projeto social, numa barraca construída para apoiar as crianças que viviam nesse bairro, que as mães trabalhavam já em fábricas e depois foi construído, então já em Albergaria. Na altura tinha um berçário, tinha uma sala intermédia e depois tinha uma sala de pré-escolar. A sala de pré-escolar funcionava num espaço que era polivalente, também era a sala de reuniões, se houvesse teatro também era ali, a zona de refeições era no espaço do palco.Era assim uma sala muito aberta. E foi assim a minha primeira experiência: única educadora no espaço daquele jardim de infância.


Arquivos\Pré_Escolar\Rita

Depois vim embora porque fui desafiada a vir para outra IPSS, no Candal. Estive aí um ano porque iam-me pagar mais. Na altura eu precisava, tinha uma filha. Mais dois contos por mês era muito para mim. Fui para lá um ano, mas depois o provedor voltou a ir lá falar comigo. Ele queria-me na N., mas aí já me trouxe para a coordenação. Fui coordenadora a partir de 1981.


Arquivos\Pré_Escolar\Rute

Estamos a falar de 1979, 1978 [...] 1977 mais propriamente, eu acabei em 1981, portanto foi 1977. E eu para fazer as aulas tinha que ir para casa desses senhores que me permitiam que eu assistisse às aulas. Foi complicado. Entretanto, abriu o curso do Magistério primário, o curso de educadores de infância no Magistério primário.


Arquivos\Pré_Escolar\Tânia

A minha carreira profissional, como educadora [do pré-escolar], foi em 1983 - setembro de 1983. Antes, fui professora de Trabalhos Oficinais e Educação Visual. Eu tinha 18 anos, ou seja, em 1978, 1979. Eu fiz o curso Geral de Artes Visuais da António Arroio. A designação era "Escola de Artes Decorativas" e dava habilitação suficiente para dar aulas. Portanto, o meu percurso começa exatamente na área da educação por este momento. Eu não gostei muito da idade [dos alunos]. São idades difíceis. [Eles tinham] entre os 10 e os 15 anos de idade, num colégio particular. [Entretanto,] em 1979 abre o primeiro curso de educadores de infância e de professores de primeiro ciclo da escola do Magistério primário de Lisboa - atual ESE de Lisboa - e eu não tive dúvidas. Era isso que eu queria fazer e foi isso que eu fui fazer.