Consulta de codificação em matriz - Visualização do [Conjuntos estáticos\2º Ciclo, Códigos\Categorias FYT\1. Percursos\2010 - 2019]


Arquivos\2º Ciclo\Carlos

Mais tarde a carreira de professor titular dividiu ainda mais a classe docente. Nessa altura eu já era licenciado e fui titular, mas o mal estar acentuou-se mais. Ainda bem que terminou essa divisão porque não era justa. Depois a avaliação docente que nem sempre foi justa porque, quer trabalhasses muito ou pouco, tinhas sempre e só Bom; Muito Bom; e o Excelente eram para os “amigos” (isto era na minha escola, mas parece ser o panorama da maioria das escolas). Hoje não sei como se procede. Eram processos dolorosos e, por exemplo, eu quando entreguei o último relatório da avaliação docente devolveram-me o porque fui crítico em relação ao trabalho de par pedagógico. Nós em EVT trabalhávamos em par pedagógico, ou seja, éramos dois professores, mas não existia trabalho colaborativo, o que falasse primeiro geria a aula e nos últimos dez anos tive quase sempre o mesmo par pedagógico porque ninguém queria trabalhar com ele e como eu era mais pacífico tinha que ficar sempre com ele. A direção não era sensível o que interessava era que não existissem problemas e quando eu coloquei a minha opinião no relatório caiu que nem bomba, mas estava cansado de apaziguar a crispação do meu colega e procurar esconder que os alunos não se apercebessem. O clima era de hipocrisia. O colega avaliador quis que eu retirasse, mas não o fiz. Foi este o motivo que me fez aposentar mais cedo e trazer uma enorme penalização, pois tinha 40 de serviço (2 como trabalhador numa empresa de Artes gráficas que referenciei no início, e 38 como docente), mas tinha 57 de idade.


Arquivos\2º Ciclo\Carmo

Então, chego à escola e sou coordenadora de 36 professores que nunca tinha visto, de Educação Musical, Educação Visual, Educação Especial. Pela primeira vez, chego a uma escola em que eu posso ir de bicicleta, de autocarro ou a pé.


Arquivos\2º Ciclo\Constança

Passado uns anos, agora com o Mega Agrupamento - entretanto fui tendo cargos de liderança na escola, mas a direção não - agora com o mega agrupamento, o diretor da secundária que ficou como diretor do nosso agrupamento, como tinha trabalhado comigo, pediu-me ajuda e era só por um ano. Acabei por ficar cinco! Ao fim dos quais eu disse "não, acabou! Já estou velha para estas coisas".


Arquivos\2º Ciclo\Fernanda

Estou a lembrar-me de quando foi, agora em 2018, da publicação do decreto lei 54/55. Nós fizemos uma semana de reflexão sobre as implicações [desses normativos] a todos os níveis do pré-escolar ao secundário. O que é que isto tudo implicava nas práticas, nos documentos, nas planificações, na ação didática, na ação pedagógica? E o facto da escola promover sempre — nós somos um Território de Educação Interventiva Prioritária, portanto, sempre nos habituamos a prestar contas, refletir, a fazer balanços, reorientar as práticas, a transformar sempre aquilo que não está bem e questionarmo-nos sempre.


Arquivos\2º Ciclo\Glória

Foi nessa altura que as escolas passaram a C+S que teve que se fazer uma nova estrutura das escolas. Eu sei que nós entramos numa coisa que se chamava SEI, era uma comissão instaladora! Porque começou-se a falar nos agrupamentos horizontais no 1º ciclo, e depois aquilo não correu tão bem quanto. E depois passou-se aos verticais, 1º e 2º ciclo, 2º e 3º, porque já tínhamos 3º ciclo também. De maneira que tive uma comissão instaladora não sei porquê. Por 90 e poucos. Mas depois realmente eu saí, estava cansada e tinha outra coisa em mente…


Arquivos\2º Ciclo\Joca

Quando a carreira dos professores foi congelada, estamos a falar de 2012, creio eu. Esteve congelada ali meia dúzia de anos. E esse congelamento trouxe coisas muito negativas que cujos reflexos estão agora, como lhe dizia há pouco, estão na ordem do dia.


Arquivos\2º Ciclo\Quitéria

Fui coordenadora dos diretores de turma de 2000 a 2014 e depois de 2017 a 2020, são 17 anos de coordenação de diretores de turma de segundo e terceiro ciclo.


Arquivos\2º Ciclo\Rosário

Reformei-me há dez anos, acho eu. Não, há cinco anos.


Arquivos\2º Ciclo\Sofia

Eram, também, as mais próximas de casa (risos). Quando vim para Vila do Conde, para mim, foi uma maravilha! Eu só de pensar que ia trabalhar de manhã mas que à noite estava em casa ou à tarde, depois dependia, não é? Depois de estar lá dez anos ainda fui concorrendo. Não me interessava ir para Mindelo. Em Matosinhos nunca havia vagas. Depois, um dia apercebi-me, não sei como, li num jornal primeiro, que estavam a construir a escola de M. do C. - eu ainda concorri mas não entrei - e dois anos depois construíram a de Q. Eu concorri e fiquei. Fui das primeiras a entrar em Q.. Fundei a escola e estive lá até me reformar. Estive lá 22 [anos]. O meu último ano foi 2019-20.